Actie Opvallr

De actie bestaat uit 3 afwisselende onderdelen: 

• VR-beleving 
  Leerlingen maken een virtuele rit in het donker en ervaren hoe laat fietsers zonder licht worden opgemerkt door andere weggebruikers.
• Fietscontrole 
  Leerlingen controleren fietslichten en reflectoren. Ze krijgen duidelijke antwoorden op praktische vragen, zoals:
  • welk licht vooraan en achteraan verplicht is
  • waar reflectoren moeten zitten
  • of losse lichtjes volstaan
• Goede vs. slechte fietsverlichting 
  Leerlingen vergelijken verschillende vormen van fietsverlichting en ontdekken wat echt bijdraagt aan zichtbaarheid en veiligheid.

De vrijwilligers begeleiden de actie en koppelen de ervaringen aan concreet en veilig fietsgedrag. 

Kennen 

• Leerlingen leggen uit waarom zichtbaarheid essentieel is voor veiligheid in het verkeer.  
• Leerlingen benoemen de wettelijke vereisten rond fietsverlichting en reflectoren.  
• Leerlingen herkennen wat wel en niet werkt om zichtbaar te zijn.  

Kunnen 

• Leerlingen controleren hun fiets en uitrusting op zichtbaarheid.  
• Leerlingen beoordelen in concrete situaties of iemand goed zichtbaar is.  
• Leerlingen kiezen en verbeteren maatregelen om hun zichtbaarheid te vergroten. 

Willen 

• Leerlingen vinden het belangrijk om zichtbaar te zijn in het verkeer.  
• Leerlingen geloven dat hun gedrag (licht, kledij…) hun veiligheid beïnvloedt.  
• Leerlingen ervaren zichtbaar zijn als normaal gedrag binnen hun groep. 

Doen 

• Leerlingen controleren actief hun fietsverlichting (in oefening of realiteit).  
• Leerlingen formuleren 1 concrete actie (bv. “ik check mijn licht elke dag”).  

Er kunnen minstens 3 en maximaal 5 sessies per volledige lesdag ingepland worden, bij voorkeur aansluitend.  
Boek je meerdere dagen? Dan moeten dat opeenvolgende dagen zijn.  

• VR-brillen
• controle- en demonstratiemateriaal voor fietsverlichting 
• opgeleide vrijwilligers die de actie begeleiden 

• een klaslokaal of polyvalente ruimte met voldoende plaats voor:

  • de VR-opstelling

  • het uitvoeren van de fietscontrole 

• een vlotte organisatie, waaronder:
  • klassen tijdig laten doorschuiven
  • leerlingen voorbereid en aanwezig laten starten
• de begeleiding van een leerkracht tijdens de actie:
  • toezicht houden
  • orde en veiligheid mee bewaken
• minstens 8 (school)fietsen per klasgroep, zodat de fietscontrole kan doorgaan 
• een lunch voor de vrijwilligers (bv. broodjes, drank)

Belangrijk: Download en lees eerst de algemene en praktische voorwaarden. 
Daarin staan belangrijke logistieke en organisatorische afspraken om de actie vlot en veilig te laten verlopen.