Leerlingen laten ervaren hoe afleiding écht werkt in het verkeer


Praktisch in 1 oogopslag

  • Doelgroep: alle graden secundair onderwijs
  • Duur: 50 minuten per klas
  • Aantal leerlingen: max. 24
  • Aantal workshops per dag: 3 – 6
  • Ruimte: ruime zaal met tafels en stoelen
  • Kostprijs: €260 per dag

In deze workshop gaan leerlingen in kleine groepjes aan de slag met 3 interactieve opdrachten, telkens rond een andere vorm van afleiding in het verkeer: visueel, auditief en fysiek

1. Wat houdt deze workshop in?

Leerlingen gaan aan de slag met 3 interactieve opdrachten rond afleiding in het verkeer:

  • Bij visuele afleiding ervaren ze hoe moeilijk het is om het verkeer te overzien wanneer hun aandacht naar berichten of schermen gaat.
  • Bij auditieve afleiding merken ze hoe geluiden zoals muziek of podcasts belangrijke verkeersgeluiden kunnen verdringen.
  • Bij fysieke afleiding ondervinden ze hoe sturen en evenwicht bewaren lastiger wordt wanneer ze maar 1 hand aan het stuur hebben.

Na elke opdracht vergelijken leerlingen een situatie met en zonder afleiding. In een gezamenlijke nabespreking koppelt de lesgever hun ervaringen aan veilig gedrag in het verkeer en formuleren de leerlingen concrete tips om afleiding onderweg te vermijden. 
 

2. Wat leren je leerlingen?

Kennen 

  • Leerlingen herkennen minstens 3 vormen van afleiding en verklaren waarom ze gevaarlijk zijn.
  • Leerlingen identificeren in welke situaties zij zelf vatbaar zijn voor afleiding.   

Kunnen 

  • Leerlingen ervaren en beschrijven het verschil tussen fietsen met en zonder afleiding (via de 3 opdrachten).
  • Leerlingen trekken conclusies uit de 3 opdrachten over de impact van afleiding op hun gedrag.
  • Leerlingen formuleren minstens 1 concrete strategie om afleiding te vermijden.

Willen 

  • Leerlingen wijzen gsm-gebruik in verkeer af en geven minstens 1 reden.  
  • Leerlingen ervaren veilig gedrag als sociale norm.    

Doen 

  • Leerlingen kiezen 1 concrete actie die ze de komende week toepassen (bv. gsm in tas). 

3. Wat voorziet de VSV?

  • een ervaren lesgever die de workshop begeleidt
  • alle nodige didactische materialen voor de 3 opdrachten

4. Wat voorziet je school?

  • een geschikte ruimte die de hele dag beschikbaar is
  • een duidelijke en aansluitende dagplanning, met per lesuur de aanwezige klasgroep en het aantal leerlingen
  • de actieve begeleiding van de fysieke afleidingsopdracht door de begeleidende leerkracht en ondersteuning bij orde, timing en het doorschuiven tussen de opdrachten 

5. Wil je verder werken rond dit thema?

Je kan de workshop aanvullen met actie- of lesmateriaal om het thema verder uit te diepen: 

Actiemateriaal  

Lesmateriaal 

Schrijf je in

Een workshop aanvragen kan via de workshopkalender hieronder

Na aanvraag ontvangen jullie een bevestiging. 2 maanden voor de geplande dag vragen we via mail om een invulfiche met praktische info (klassen, uurrooster, contactpersoon). 

Boek een workshop

Op deze kalender vind je alle beschikbare data voor onze workshops.

Bekijk beschikbaarheid
Terug naar boven