Workshop Dode Hoek 

Leerlingen ontdekken op een laagdrempelige en ervaringsgerichte manier wat de dode hoek is en hoe ze zich veilig kunnen opstellen als fietser of voetganger. 

• Buiten ervaren leerlingen de dode hoek rond een echte bestelwagen. Ze zien waar de bestuurder hen wel en niet kan zien.
• Binnen bekijken ze met VR-brillen het verkeer door de ogen van de bestuurder.
• Via eenvoudige quizvragen en beelden bespreken ze herkenbare situaties en oefenen ze stap voor stap de juiste woordenschat en veilig gedrag.

De workshop combineert doen, zien en benoemen, aangepast aan het tempo en de noden van BuSO en OKAN-leerlingen. 

Kennen 

• Leerlingen leggen uit wat de dode hoek is en waarom die gevaarlijk is.  
  Leerlingen herkennen typische dodehoeksituaties in het verkeer.  

Kunnen 

• Leerlingen duiden correct de dode hoek aan rond een voertuig.  
• Leerlingen herkennen in concrete situaties of ze zichtbaar zijn of niet.  
• Leerlingen kiezen veilig gedrag in de buurt van grote voertuigen.  
   

Willen 

• Leerlingen vinden het belangrijk om rekening te houden met de dode hoek.  
• Leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor hun eigen zichtbaarheid en veiligheid.  
• Leerlingen zijn gemotiveerd om hun positie bewust aan te passen in het verkeer.  

Doen 

• Leerlingen positioneren zich correct in een gesimuleerde verkeerssituatie.  
• Leerlingen kiezen actief een veilige plek buiten de dode hoek in scenario’s.  
• Leerlingen formuleren 1 concreet actiepunt (bv. “ik blijf nooit naast een vrachtwagen staan”).  

• een ervaren lesgever met expertise in werken met BuSO en OKAN-leerlingen
• een bestelwagen voor de buitenoefening
• VR-brillen
• quiz- en beeldmateriaal 

• een afgebakend buitenterrein (min. 20 × 20 meter) op de speelplaats of een ander buitenterrein

  • op deze plaats moet een bestelwagen kunnen opgesteld worden

  • hou rekening met de toegankelijkheid van het terrein

• 1 lokaal of binnenruimte met beamer, bij voorkeur dichtbij de bestelwagen. Beide ruimtes zijn de hele dag beschikbaar.

• een duidelijke dagplanning, met per lesuur de aanwezige klasgroep en het aantal leerlingen

• de actieve aanwezigheid van een begeleidende leerkracht, die:

  • mee waakt over rust en veiligheid

  • ondersteunt bij begrijpen van instructies

  • leerlingen begeleidt tijdens verplaatsingen tussen binnen en buiten 

Je kan de workshop aanvullen met actie- of lesmateriaal om het thema verder uit te diepen: 

Actiemateriaal  

• Pakket Opvallr
• Actie Opvallr

Lesmateriaal 

• Verkeer in de Klas