Workshop Fietsvaardigheid

Na een korte introductie oefenen leerlingen op een fietsparcours verschillende vaardigheden, zoals: 

• traag rijden en evenwicht bewaren
• korte bochten nemen
• anticiperen op anderen
• zij-aan-zij fietsen
• ritsen en onderling communiceren

De lesgever observeert, stuurt bij waar nodig en koppelt elke oefening aan veilig gedrag in het verkeer. De workshop eindigt met concrete en haalbare tips die leerlingen meteen kunnen toepassen. 

Kennen 

• Leerlingen kennen en herkennen basisverkeersregels (zoals voorrangssituaties).
• Leerlingen begrijpen waarom communicatie (hand uitsteken, kijken) belangrijk is voor veiligheid.

Kunnen 

• Leerlingen voeren basisfietsvaardigheden veilig uit (vertrekken, sturen, noodstop).
• Leerlingen kijken correct achterom zonder hun koers te verliezen.  
• Leerlingen steken duidelijk hun hand uit om richting aan te geven.
• Leerlingen passen verkeersregels correct toe in een gesimuleerde verkeerssituatie (magisch vierkant).
• Leerlingen passen het ritsprincipe correct toe.
• Leerlingen passen hun gedrag aan op basis van verkeerssituaties.
• Leerlingen communiceren en werken samen tijdens het fietsen in groep. 
   

Willen 

• Leerlingen ervaren dat veilig fietsen belangrijk en haalbaar is.
• Leerlingen ervaren veilig fietsen als sociale norm.  
• Leerlingen ontwikkelen vertrouwen in hun eigen fietsvaardigheden.
• Leerlingen herkennen situaties waarin zij zelf onveilig gedrag vertonen (bv. niet kijken, geen hand uitsteken). 

Doen 

• Leerlingen fietsen veilig in het magisch vierkant en passen verkeersregels correct toe.
• Leerlingen gebruiken actief kijkgedrag, handgebaren en positie tijdens het fietsen.
• Leerlingen tonen veilig en voorspelbaar gedrag in een gesimuleerde verkeerssituatie.

Voor alle graden en opleidingsvormen van het buitengewoon secundair onderwijs. 
De oefeningen worden aangepast aan het niveau, tempo en de noden van de leerlingen. 
Belangrijk: leerlingen moeten zelfstandig kunnen fietsen om aan deze workshop deel te nemen. 

• een ervaren lesgever met expertise in BuSo en OKAN
• alle materialen om het fietsparcours op te bouwen 

• een geschikte (overdekte) speelplaats waar een fietsparcours veilig kan worden opgesteld. Voorzie een afgebakend stuk van minstens 20 x 20 meter of voldoende ruimte om een veilig fietsparcours op te stellen.
• een duidelijke en aansluitende dagplanning, met per lesuur de aanwezige klasgroep en het aantal leerlingen
• de actieve aanwezigheid van een begeleidende leerkracht, die:
  • mee waakt over veiligheid en rust
  • ondersteunt bij instructies en organisatie
• leerlingen brengen bij voorkeur hun eigen fiets mee
  • fietsen van de school mogen ook gebruikt worden
  • voorzie 1 fiets per leerling 

Je kan de workshop aanvullen met actie- of lesmateriaal om het thema verder uit te diepen: 

Actiemateriaal  

• Actie Tuimelwagen
• Actie Opvallr
• Pakket Opvallr

Lesmateriaal 

• Lesmateriaal voor fietsers uit het buitengewoon onderwijs Fietser | Verkeer in de Klas
• Leerplatform Verkeer in de klas voor het buitengewoon onderwijs Home | Verkeer in de Klas